关于国画，以下说法不正确的是()。

关于国画，以下说法不正确的是：

A.中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科

B.长沙楚墓出土的《人物龙凤图》、《御龙图》是现存最古老的帛画

C.元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明

D.郑板桥的代表作有《兰石图》、《竹石图》

国画是我国三大国粹之一，是中华民族的文化瑰宝。关于国画下列说法不正确的是（）。

A. 国画按题材可分为人物、花鸟、山水三大画科

B. 文微明是吴门画派的代表人物之一

C. 国画在唐代就开始大量使用纸作画

D. 长沙马王堆汉墓出土的帛画是我国西汉时期的绘画作品

A.实行教育、感化、挽救的方针

B.坚持教育为主、惩罚为辅的原则

C.可以依法减轻或者免除处罚

D.应当依法从轻、减轻或者免除处罚

A.问题情境要有开放性

B.问题情境的创意要力求新颖

C.“情境”(CONTEXT)与“情景”(SITUATION)是一个含义

D.创设问题情境要考虑学生的先前经验

A.以教师为中心的教学模式应该淘汰

B.以学生为中心的教学模式对教师提出了更高的要求

C.技术的介入变革了教学模式

D.要根据实际情境选择合适的教学模式

A.教师即是反思的主体，也是反思的客体

B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工

C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判

D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定式思维与习惯

A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联

B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇

C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关

D.古代的春节叫元旦。意为一年的第一天

A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。

B.能克服教师自身的局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可。

C.能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。

D.能扩展教育或学习的空间。

A.函授教育起源于17世纪的英国

B. 函授教学方式可以归结为:邮寄印刷材料+书信指导

C. 我国仍有大量的函授教育形式

D. 教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料，支持服务的方式是书信，也有一部分面授

A.项目符号可以改变

B.项目符号只能是阿拉伯数字

C.项目符号可增强文档的可读性

D.$和@都可定义为项目符号(2017年幼儿教师资格考试综合素质试题)