题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是()。
A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C.促进学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复不断提高的过程
答案
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A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
C.促进学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复不断提高的过程
答案
更多“学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为”相关的问题
第3题
A.人生的发展是伴随人的一生的过程
B.发展具有多维性和多向性
C.心理发展是一个有序过程
D.心理发展存在着很大的个体差异和可塑性
E.心理发展受多种因素影响
第4题
A.发展持续性和年龄阶段性
B.婴儿心理发展年龄阶段具备不稳定性和可塑性
C.婴儿心理发展年龄阶段具备不稳定性和可变性
D.婴儿心理发展每一种年龄阶段特点都具备相对稳定性
第5题
A.是教育的客体
B.是自我教育和发展的主体
C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
D.是不断发展变化中的人
第6题
A.父母的孩子
B.处于迅速发展时期的人
C.社会的成员
D.同辈群体
第10题
A.接受式学习容易造成学生的片面发展
B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性
C.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神
D.接受式学习容易造成学习方式的单一
