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题目内容
（请给出正确答案）
A.在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用具有整合性特征
B.小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法
C.一般来说，社会工作方法包括直接和间接两个部分
D.个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的．各自的服务对象是不一样的
E.青少年社会工作只能由个案工作方法解决，因为他的对象是青少年个人
答案
更多“下列对青少年社会工作方法的描述正确的有（）。A.在青少年社会工作服务过程中，社会工作方法的运用”相关的问题
第1题
A.生涯规划
B.学习规划
C.日程规划
D.他人探索
第2题
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
第3题
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为青少年．通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况，减少涉罪未成年人再犯罪
第4题
A.针对社区青少年的多元需求设计服务
B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
第5题
A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系
B.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向
C.为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务
D.协助青少年开展自我探索
E.构建和睦亲子关系
第7题
“社会赞许与不赞许”是我们看待青少年行为最常选择的视角。对于不赞许的行为，就容易进行负面
描述。因此不听话就成了叛逆(而不叫有自主性)，不爱学习就成了不用功及偷懒(而不叫非学业性
向较高)，自然，喜欢上网也就成了网络上瘾(而不叫高度热衷网络)。
这段话意在说明()。
A.人们对青少年的评价总是围绕着“好与坏”的二元判断标准进行
B．对青少年的评价多半是负面的
C．青少年大部分都不听话
D．青少年上网成瘾已成了社会现象
第8题
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
第9题
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
