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[单选题]
刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练,以帮助学生更好地进入学习状态,这是德育方法中的()
A.说服教育法
B.陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
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A.说服教育法
B.陶冶法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
第1题
A.教务部
B.团委
C.学生工作部
D.所在二级学院
第2题
A.保证班级每位学生的成绩
B.选择好管理班级的小助手
C.组织建立良好的班集体出
D.促进每位学生的全面发展
第3题
B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化,会引起一些成绩好同学的不满,甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式
C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的,没有标出这些同学所在的小组名字,造成了学生只看到个人努力的结果,没有明显看到小组在个人进步中的作用
D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果,没有向家长通告学生的进步情况,失去了家校合力的良机
第6题
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划监控策略
第7题
A.刘老师侵犯了学生的隐私权,并没有意识到此举可能会对学生甲造成的伤害
B.刘老师的本心是好的,无可厚非
C.刘老师对学生坦诚相见
D.刘老师是在帮助甲学会坚强
第8题
A.校长主管全校德育工作
B.政教主任负责日常德育管理工作
C.班主任全面负责本班学生的德育工作
D.年级组长协调年级德育工作
第9题
第10题
A.前两周 ; 包括 ; 前两周
B.前一周 ; 不包括 ; 第一周
C.前两周 ; 不包括 ; 第一周