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[单选题]

()是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的良好品德的方法。

A.陶冶教育法

B.实际锻炼法

C.品德评价法

D.榜样示范法

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更多“()是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的良好品德的方法。A.陶冶教育法B.实际锻炼法”相关的问题

第1题

学校可以组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动等。()
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第2题

企业在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高,以达到其最终目标的活动是指()。

A.团队目标

B.团队建设

C.团队文化

D.团队管理

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第3题

以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础,通过引导学生自己组织的有目的的活动系列而编制的课程称之为()。

A.分科课程

B.活动课程

C.学科课程

D.实践课程

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第4题

P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地,开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中,教师主要扮演的是()。

A.学生发展的指导者

B.学生学习的支持者

C.教育教学实践的研究者

D.沟通学生与社会的中介者

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第5题

教学材料:某版本七年级思想品德教材编有“我爱家乡”活动版块,该教学活动建议中要求教师结合实际组
织一次以“我爱家乡”为主题的实践活动。相关情况:教学对象为某乡镇学校七年级(2)班的学生,班级人数55人。

请设计一次思想品德实践活动,写出活动内容、方式及具体做法。

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第6题

贵校开展的劳动教育形式以什么形式为主()

A.课上劳动思想教育

B.班级与校务劳动

C.学生社团组织开展的各类劳动实践活动

D.公益性劳动

E.职业技能培训

F.其他形式

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第7题

《山东省法治宣传教育条例》规定,各类学校应当明确分管()工作的负责人,组织开展多种形式的法治

《山东省法治宣传教育条例》规定,各类学校应当明确分管()工作的负责人,组织开展多种形式的法治宣传教育活动,增强学生法治观念和参与法治实践的能力;

A.法治创建

B.法治宣传教育

C.普法依法治理

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第8题

某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深
入研读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出()。

A.引导学生学习文化探究的方法

B.以点带面。开展专题式教学

C.正确处理课内与课外学习的关系

D.重视实践活动.发展探究能力

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第9题

活动教学是指以在教学过程中建构具有教育性、()的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。

A.操作性 探索性

B.协作性 发现性

C.创造性 实践性

D.生动性 创造性

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第10题

教师有目的有计划地安排学生参加一定的实践活动,以形成学生良好的道德行为习惯的方法是()

A.陶冶法

B.锻炼法

C.情境法

D.榜样法

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