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[主观题]

绩效辅导过程中要对员工的工作方法和()进行及时的评估。A.工作结果B.工作过程C.工作态度D.工作

绩效辅导过程中要对员工的工作方法和()进行及时的评估。

A.工作结果

B.工作过程

C.工作态度

D.工作流程

答案
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更多“绩效辅导过程中要对员工的工作方法和()进行及时的评估。A.工作结果B.工作过程C.工作态度D.工作”相关的问题

第1题

所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制订、()、绩效评价、绩效
结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。

A.绩效核定

B.绩效辅导沟通

C.工作方法讨论

D.绩效自评

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第2题

()是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流,在增进了解和信任的同时,给予员工必要的指导和建议,帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。

A.绩效辅导

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.绩效沟通

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第3题

()是公共部门领导管理者针对员工绩效实施和绩效目标达成过程中遇到的问题和存在的疑虑,有针对性地提供及时指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。

A.绩效反馈

B.绩效辅导

C.绩效沟通

D.绩效面谈

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第4题

()是管理者针对员工在绩效实施或绩效目标达成过程中遇到的问题及存在的疑虑,有针对性地提供及时的指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。

A.绩效改进

B.绩效沟通

C.绩效反馈

D.绩效辅导

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第5题

为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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第6题

绩效辅导过程中员工提出异议,应注意的沟通方式为()

A.积极倾听

B.尽力反驳

C.事实依据

D.夸大优点

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第7题

在整个绩效监控过程中,管理者与员工需要进行工作不包括()。

A.绩效沟通

B.绩效辅导

C.收集绩效信息

D.绩效计划

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第8题

全员绩效指导思想为:将企业目标层层分解,转化为员工工作目标,指导员工行为;在绩效管理过程中,向员工提供反馈与辅导,促进员工个人发展。()
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第9题

工作标准的内容应能体现该岗位职贡、工作内容、工作方法及(),要清足有关技术标进和管运标准的要求。

A.工作绩效

B.考核要求

C.量化要求

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第10题

优秀管理者在绩效辅导过程中,正确的做法是()。

A.与员工建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,帮助员工制定能拓展其目标的任务

B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围,使他们能够从过去的经验中学习

C.为员工搭建交流平台,使他们有机会与不同的人一起工作

D.对员工表现出的问题提出明确批评

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