在实验室研究中,引起变化的因素是因变量。判断题

第1题

在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。此题为判断题(对，错)。

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第2题

（)是指引起研究对象因变量变化的影响因素，使研究者无法做出正确判断与解释。

A.自变量

B.干扰变量

C.因变量

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第3题

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数

课，这一研究中的自变量和因变量是()

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

答案：D

解析：自变量是能够独立变化并引起自变量变化的条件，因素或组合条件，因此也称为原因变量或输入变量，因变量是由自变量变化引起的量，也成结果变量或输出变量，根据定义分析题干得出

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第4题

在教育心理实验中，能够独立变化并引起所期望现象产生或变化的因素是（)。A．自变量B．因变量C．无

在教育心理实验中，能够独立变化并引起所期望现象产生或变化的因素是()。

A．自变量

B．因变量

C．无关变量

D．期望变量

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第5题

实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。判断题

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第6题

实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。此题为判断题(对，错)。

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第7题

在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是()

A.观察法

B.自然实验法

C.测验法

D.实验室实验法

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第8题

自变量是能够独立的变化和引起因变量变化的条件或因素。（)A.正确B.错误

自变量是能够独立的变化和引起因变量变化的条件或因素。()

A.正确

B.错误

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第9题

某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中，通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化，这位教师采用的研究方法是（)。

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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第10题

在实验研究中，表明“因变量Y的变化在多大程度上是来自于自变量X的变化”这一属性的术语是（)

A.内在效度

B.外在效度

C.研究难度

D.区分度

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在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。判断题