以下有关青少年心理健康团体辅导的判断正确的是()。

A.团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。

B. 团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围。

C. 团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道。

D. 专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航。

学校心理健康教育工作者的专业基本技能，包括（)的技能、设计并实施团体心理健康教育活动课的技能、设计并实施个案辅导的技能、心理咨询并辅导的技能、心理治疗与行为矫正的技能等。

为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。

上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

A.开设心理健康教育课

B.心理知识讲座

C.个别咨询与辅导

D.贯穿于学校教育教学活动中

E.营造家庭心理健康教育的环境

A.保密性原则

B.启发性原则

C.信赖性原则

D.坚持性原则和协调性原则

A.自我认识与接纳

B. 情绪管理

C. 人际交往与信任合作

D. 思维训练与潜能开发

A.改变行为，养成习惯。

B. 改变认知，学会反思。

C. 改变技巧，提高效率。

D. 改变情感，积极乐观。