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根据所给材料内容,某地一都市报拟做一个本地的相关新闻,请设计出采访主题,列出采访对象,说明其身
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第1题
第2题
计算简答题:根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;计算过程中的小数均保留实际位数,每个问题最后计算结果有小数的,小数保留2 位。)(本题20 分)
甲出版社拟出版的一种B5 开本图书,幅面净尺寸为宽169 毫米、高239 毫米,书脊厚15 毫米。某平面设计工作室为该书拟订的外部装帧设计方案中包括“前后勒口均宽30 毫米,前勒口设作者像和作者简介,后勒口设责任编辑和封面设计者姓名;面封上设中文书名、书名的汉语拼音、作者名、定价、中国标准书号及其条码”等内容。
该书印20 000 册。封面采用规格为890 毫米×1 240 毫米、定量为200 克/ 米2 的铜版纸,四色印刷合计加放率为8%。用对开机印刷,叼口宽10 毫米,要求每个裁切边留出3 毫米裁切余量。已知这种铜版纸的令重为110.36 千克,售价为7 000 元/吨。
问题一:该书的外部装帧设计方案中存在哪些不规范之处?
问题二:按题中所述印刷条件,该规格铜版纸的1 张全张纸最多可以裁切出多少个封面?
问题三:印制该书封面需要铜版纸多少吨?
问题四:该书的封面纸张费用是多少元?
第3题
A.百善孝为先
B.与时俱进,团聚有方
C.家族聚会呼唤年轻人的参与
D.树高千丈,叶落归根
E.兴趣诚可贵,亲情价更高
第4题
A.油条飘香,温暖人间
B.理解亲人,凸显关爱
C.暖闻暖心,温暖社会
D.愿阳光温暖你的眼睛
E.只要人人献出一份爱
第5题
写作题:根据所给材料撰写选题报告。(本题22 分)
2011 年7 月1 日是伟大的中国共产党成立90 周年纪念日。为了反映中国共产党走过的光辉历程,某出版社社科编辑室助理编辑李明拟策划一本画册,请京津大学历史学院姜胜教授任该书的主编,并已联系国家图书馆和新华社资料库为此画册提供资料。
请以李明的名义撰写一份选题报告。
第6题
A.《维护权利重要,爱心更重要》
B.《尊重他人,理解他人》
C.《爱心不要被道德绑架》
D.《美德不可被强迫》
E.《让座是中华民族的美德》
第7题
根据给定资料,以“文化产业如何实现新发展”为主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:
①观点明确,内容充实,结构完整,语言生动流畅;
②思考深入,紧密结合给定材料所反映的问题,写一篇视野开阔、见解深刻的文章;
③1000~1200字。
第8题
下周一公司准备赴广东广珠高速进行为期三天的调研学习,行程由公司自行安排,拟准备总经理带队,各部门、收费站各派一名代表参加,学习的内容包括运营管理、养护管理、安全工作、文明服务等方面,现要与广珠高速方面商洽相关事宜。
第9题
A.凡是涉及到数据的,一定要准备领导追问
B.报的层次要简化
C.数据与观点之间的匹配度要高
D.只汇报有把握的内容
E.所用的数据要准确无误
第10题
阅读材料,根据要求完成下列任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“胡克定律”的内容标准为:“知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。”
材料二某版高中物理教材为“胡克定律”设计了如下实验。
当弹簧测力计挂钩下面没有砝码时,弹簧处于自由状态,指针指向零刻度。实验中,分别在挂钩下面挂上不同质量的砝码,同时测出指针向下移动的距离。整套装置垂直地面,保证砝码受弹力方向和重力方向平行。
以形变量x为横坐标,重力mg为纵坐标,把表格中的数据绘制到坐标系上,然后连接这些分散的点,使大多数点落在直线上。
材料三教学对象为高中一年级学生,学生已经学习了牛顿第一定律,掌握了物体受合外力静止的条件以及知道重力加速度g的大小。
(1)简述胡克定律的适用条件。
(2)结合所给材料,完成“理想弹簧形变量与合外力的关系”的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
第11题
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“电感和电容”的内容要求为:“通过实验,了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用。”
材料二某版本高中物理教科书关于“电感和电容对交变电流的影响”有如下演示实验:
如图5.3—1,把带铁芯的线圈1与小灯泡串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到交流电源上。取直流电源的电压与交流电压的有效值相等。观察两种情况下灯泡的亮度。这个实验说明了什么?
如图5.3—4,把白炽灯和电容器串联起来,先把它们接到直流电源上,再把它们接到交流电源上。观察灯泡的发光情况。
这个实验说明了什么?
材料三教学对象为高中二年级学生,学生已经学习了交变电流等知识。
(1)简述电感和电容对交变电流的影响。
(2)结合所给材料,完成“电感和电容对交变电流的影响”的教学设计,内容包括教学目标、教学过程。