重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
首页 > 大学本科> 文学
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
拍照、语音搜题,请扫码下载APP
扫一扫 下载APP
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“村”与“邨”的音、义全同,并且都是形声字,但在构形上,前者以_____为形符,后者以______为形符。

答案
查看答案
更多““村”与“邨”的音、义全同,并且都是形声字,但在构形上,前者以_____为形符,后者以______为形符。”相关的问题

第1题

汉字是形、音、义的统一体,分析汉字的形体构造有助于了解字义,传统上有六书之说,即象形、指事、会意、
形声、转注以及假借。下列四个选项中对应正确的是()

A.会意字——鹿

B.象形字——领

C.指事字——上

D.形声字——歪

点击查看答案

第2题

“村”“邨”是造字方法不同的异体字。()
点击查看答案

第3题

“村”“邨”是造字素材不同的异体字。()
点击查看答案

第4题

下列为通假字的一组是()。

A.宝宝

B.村邨

C.无毋

D.竟境

点击查看答案

第5题

下列属于异体字关系的是()

A.村、邨

B.泪、涙

C.奉、捧

D.责、债

点击查看答案

第6题

下列各组字中,属于通假字的是()。

A.信——伸

B.村——邨

C.舍——捨

D.够——夠

点击查看答案

第7题

古汉语中经常出现通假字,通假字的主要特点是()。

A.音同或音近

B.形同或形近

C.义同或义近

D.意同或意近

点击查看答案

第8题

中国书法与汉字密切相关,而汉字同其他文字一样,有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形,而并
非为构“形”而构“形”,为书写而书写。现在的问题是,“书法”研究者仅着眼于书写者的构“形”和接受者的识“形”、观“形”,把书写者显“义”和接受者会“义”的目的丢掉了。这样,研究者尽管把汉字的“形”分析得头头是道,但抽掉了汉字的“文化”这一核心内容,便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。 下列哪一说法与作者的观点相符?()

A.中国书法历来重视展示汉字的内涵

B.书法研究应兼顾汉字的“形”与“义”

C.书法研究者应将汉字的“义”放在首位

D.书法欣赏中存在得“义”忘“形”的倾向

点击查看答案

第9题

设A.B两个概念,所有的A都是B,有些B不是A,那么,A与B是()关系。A.全同B.种属C.属种D.交叉E.全异

设A.B两个概念,所有的A都是B,有些B不是A,那么,A与B是()关系。

A.全同

B.种属

C.属种

D.交叉

E.全异

点击查看答案

第10题

在“正方形都是直线几何图形”这一判断中,主项概念与谓项概念在外延上具有()。

A.交叉关系

B.真包含于关系

C.真包含关系

D.全同关系

点击查看答案
下载APP
关注公众号
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案 购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《服务协议》《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
已付款,但不能查看答案,请点这里登录即可>>>
请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
请用微信扫码测试
优题宝