测验题目对所测属性的鉴别能力是测验的（)。A．效度B．信度C．难度D．区分度

测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。

根据上述定义，下列行为属于对内容效度考察的是（）。

A. 最后的结果证明，不能仅仅依靠聪明才智，还需付出努力才会成功

B. 远山青翠、晚霞夕照是这里最美的景色

C. 小张原来是个工人，他搞技术开发，是受了师傅指点的

D. 树林里，三三两两的少先队员，正在分头采集蘑菇

A.题目代表所测内容范围的程度

B.所测结果与理论构想或假设的符合程度

C.测评工具预测候选人实际工作表现的程度

D.测验内部题目之间的一致性

A.认知心理学理论

B. 非智力理论

C. 项目反应理论

D. 人机交互作用理论

A.题目要能体现测验目的的要求，题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容。

B. 题目行文浅显、简短、明确，不便发生误解，各题目独立，有正确确定的答案。

C. 题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私，题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围。

D. 允许有一些创新和个人创意性内容的题目。

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

A.某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查内容十分广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等

B. 为了考察期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难

C. 为了考察激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习

D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度。()