在新课程的实施过程中，对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评价类型是（

案例：

教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《数学》七年级和八年级教材中

关于“统计”的教学内容及安排：

问题：

（1）请结合新课程和新理念，谈谈在初中阶段加强“统计”教学的必要性和可能性；（10分）

（2）说明可能从哪些方面来培养学生的统计观念。（10分）

A.连续性

B.均衡性

C.顺序性

D.实用性

A．终结性评价

B．形成性评价

C．诊断性评价

D．学业成就评价

A.战略目标的背离可能由多种原因导致

B.战略的实施与控制很大程度上可能影响战略目标的实现

C.战略目标在实施过程中需要根据实际情况进行评估、调整和修正

D.该公司战略失败的根本原因在于错误的费用政策

A.教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教学目标

A.杜威

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.泰勒

A.是否有利于课程目标的实现

B.是否符合学员的学习特点

C.是否具备顺利实施课程教学的资源

D.是否能够支撑教学活动展开