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[主观题]

既然教育目的是解决教育“为谁培养人”,“培养什么样的人”的问题,那么从根本上决定教育目的的是A.社

既然教育目的是解决教育“为谁培养人”,“培养什么样的人”的问题,那么从根本上决定教育目的的是

A.社会关系和社会现实发展需要

B.人的身心发展和需要

C.社会生产和科学技术发展需要

D.未来社会发展需要

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更多“既然教育目的是解决教育“为谁培养人”,“培养什么样的人”的问题,那么从根本上决定教育目的的是A.社”相关的问题

第1题

教育目的包括()。

A.为谁培养人

B.怎样培养人

C.培养什么样的人

D.办什么样的教育

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第2题

在《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中坚持教育要解决好()这个根本问题

A.培养什么人

B.怎样培养人

C.为谁培养人

D.培养多少人

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第3题

教育目的所要回答的根本问题是()A.教育为谁服务B.教育怎样培养人C.要把教育引向何方D.教育要培

教育目的所要回答的根本问题是()

A.教育为谁服务

B.教育怎样培养人

C.要把教育引向何方

D.教育要培养怎样的人

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第4题

教育目的和教育方针既有联系又有区别,教育目的主要包含()

A.为谁培养人

B.培养什么样的人

C.办什么样的教育

D.怎样办教育

E.怎样培养人

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第5题

明确规定教育“为谁(那个社会、那个阶层)培养人”,体现了教育目的对教育活动的()

A.定向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.指导功能

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第6题

关于教育目的,错误的是A.教育目的反映的是教育培养人的规格,具有阶级性B.教育目的主要回答“为谁

关于教育目的,错误的是

A.教育目的反映的是教育培养人的规格,具有阶级性

B.教育目的主要回答“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题

C.教育目的是教育活动的出发点和归宿

D.教育目的的确立主要依据社会现实和发展需要

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第7题

()是教育的首要问题

A.培养什么人

B.怎么培养人

C.为谁培养人

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第8题

教育是国之大计、党之大计()。是教育的根本问题,事关中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,事关党和国家长治久安。课程教材集中体现党和国家意志,是育人的载体,直接关系人才培养方向和质量。

A.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”

B.“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”

C.“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”

D.“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”

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第9题

要办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的()。

A.根本问题

B.重要问题

C.基础性问题

D.首要问题

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第10题

教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”,聚焦“()、()、()”这一教育根本问题。

A.为谁培养人

B.培养什么人

C.用什么培养人

D.怎么培养人

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