题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在中国，下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（)A．杨贤江的《新教育大纲》
在中国，下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
A．杨贤江的《新教育大纲》
B．赞科夫的《教学与发展》
C．巴班斯基的《教学过程最优化》
D．凯洛夫的《教育学》
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在中国，下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()
A．杨贤江的《新教育大纲》
B．赞科夫的《教学与发展》
C．巴班斯基的《教学过程最优化》
D．凯洛夫的《教育学》
答案
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第1题
A.运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国的实际问题
B.总结和提炼中国革命、建设和改革的实践经验
C.把马克思列宁主义移植到中国
D.运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论
第2题
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.把中国革命、建设、改革的实践经验上升为理论，为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色，中国风格，中国气派的马克思主义
D.用马克思主义理论直接指导中国的革命、建设和改革
第4题
A.指出社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展
B.阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点
C.提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想
D.在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾
第5题
A.文章以对美好生活的追求为立论的基础，重点阐述中国生活美学的文化传统
B.文章运用对比突出东西方美学的差异，从而论证了东方美学聚焦生活的智慧
C.文章在辩证分析概念的基础上，多角度地对中国生活美学进行了独到的阐释
D.文章引用蔡元培对六艺之教的评述，证明中国人对生活美学与美育的追求
第6题
马克思主义中国化就是()
A将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
B把马克思主义基本原理和时代特征相结合
C运用马克思主义研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题
D把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论
E运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论
第7题
在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。
A.杨贤江
B.蔡元培
C.李大钊
D.王道俊
第9题
下列属于思想政治课能力目标的是（）。
A.学会运用马克思主义的基本观点观察、分析和解决问题
B.具备爱国主义、集体主义和社会主义的思想情感
C.初步形成正确的世界观、人生观和价值观
D.了解中国特色社会主义现代化建设常识
