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[主观题]

教育活动最基本的要素是()。A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资B.教育者、受教育者和教育影响

教育活动最基本的要素是()。

A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B.教育者、受教育者和教育影响

C.教育者、受教育者和教育物资

D.教育者、受教育者和教育活动的场所

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更多“教育活动最基本的要素是()。A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资B.教育者、受教育者和教育影响”相关的问题

第1题

构成教育活动最基本的要素包括()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

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第2题

教育活动中以特定教育内容作用于受教育者的要素为()A.教育者B.教育家C.教育内容D.教育方法

教育活动中以特定教育内容作用于受教育者的要素为()

A.教育者

B.教育家

C.教育内容

D.教育方法

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第3题

德育过程的最基本的要素是教育者、受教育者和()。A.德育内容和德育方法B.德育途径C.德育大纲D.

德育过程的最基本的要素是教育者、受教育者和()。

A.德育内容和德育方法

B.德育途径

C.德育大纲

D.德育教材

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第4题

教育活动的构成要素包括()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教材

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第5题

下列关于教育要素表述不正确的是()

A.不同类型和不同层次的教育包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素

B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的

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第6题

下面关于德育过程的说法错误的是()

A.无论是班主任德育还是学科德育,为学生提供的活动与交往必须是教育性的

B.所谓自我教育就是在教育者的指导下,由学生自己教育自己,自己认识自己的错误

C.在教育过程中,希望立竿见影一蹴而就,这些都是不符合德育过程的规律的

D.外在道德要求与学生原有的品德水平之间的矛盾是德育过程中最基本的矛盾,也是决定德育过程的最基本矛盾

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第7题

下列不属于教育的构成要素的是()。A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

下列不属于教育的构成要素的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

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第8题

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言,其构成要素有:(1)教育者,是指能够在一定社会背景下促进个体社会化和社会个性化活动的人。(2)受教育者,是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动,以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人,主要是学生。(3)教育影响,即教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,既包括信息的内容,也包括信息选择、传递和反馈的形式,是形式与内容的统一。从内容上说,教育影响主要就是教育内容、教学材料或教科书;从形式上说,教育影响主要就是()、教学方法、教育组织形式

A.教育手段

B.教学手段

C.教学形式

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第9题

从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。

A.不同领域的教育目标

B.各年龄段的学前教育目标

C.单元教育目标

D.活动教育目标

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第10题

构成教育活动的基本要素是()。A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育

构成教育活动的基本要素是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

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