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[单选题]

教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言,其构成要素有:(1)教育者,是指能够在一定社会背景下促进个体社会化和社会个性化活动的人。(2)受教育者,是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动,以期自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人,主要是学生。(3)教育影响,即教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,既包括信息的内容,也包括信息选择、传递和反馈的形式,是形式与内容的统一。从内容上说,教育影响主要就是教育内容、教学材料或教科书;从形式上说,教育影响主要就是()、教学方法、教育组织形式

A.教育手段

B.教学手段

C.教学形式

答案

A、教育手段

更多“教育要素是指构成教育活动的成分和决定教育发展的内在条件。就教育实践活动而言,其构成要素有:(1)教育者,是指能够在一定社会背景下促进个体社会化和社会个性化活动的人。(2)受教育者,是指参与教育活动、与…”相关的问题

第1题

()是指要对语言教育活动的各个构成要素进行全面评价。

A.全面性原则

B.系统性原则

C.定向性原则

D.具体性原则

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第2题

教育评价必须要连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。()
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第3题

构成教育活动最基本的要素包括()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

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第4题

从构成要素层面分析,幼儿园教育活动实际上是由幼儿园()组成的一个有机整体。

A.活动目标与内容

B.组织与实施

C.评价

D.环境

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第5题

教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()

A.教师道德活动

B.教师道德规范

C.教师道德关系

D.教师道德意识

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第6题

幼儿园最为核心的要素是教育理念,幼儿园课程的其他成分都是在此基础上产生和发展的。()
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第7题

着重于幼儿园语言教育活动在要素上的“综合性”和在活动过程上的“开放性”的语言教育活动特点是指()。

A.整合性

B.专门性

C.专业性

D.交叉性

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第8题

教育的构成要素是教育者、学习者和教育影响。()
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第9题

教育的基本构成要素包括教师、学生和教材。()
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第10题

下列不属于教育的构成要素的是()。A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育环境

下列不属于教育的构成要素的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

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第11题

教育传播系统最关键的构成要素是()。

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