在工业革命中，使生产领域实现重大飞跃，极大地提高了生产力的是（）

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

A.是英国工业革命的开端

B.为工业革命提供了大量的自由劳动力

C.使英国资本主义关系深入农村

D.极大地促进了养羊业的发展

A、电气化生产

B、机器大生产

C、蒸汽机生产

D工业化大生产

A.17

B.18

C.19

D.20

A.木

B.煤

C.铁

D.蒸汽

______的产生和发展标志着人类认识自然实现了从宏观世界向微观世界的重大飞跃。

A．量子力学 B．相对论 C．电磁理论 D．原子核物理学

根据下列材料设计教学片段。

（1）《普通高中历史课程标准（实验）》：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

（2）课文摘录：

在蒸汽机的轰鸣声中，欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。

第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛，也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开，促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。

要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。

A.春运出行变得越来越智慧是旅客幸福感增强的来源

B.新科技与春运出行的结合使得旅客归途不再受制于外在条件

C.在春运出行中加入新科技是否有效果取决于旅客的主观感受

D.利用科技调整各出行环节的顺序使春运出行实现了质的飞跃

A.极大地促进了生产力的发展

B.使主要资本主义国家的国民经济结构发生了显著变化

C.促进了生产过程的合理化

D.使社会结构向城市化趋势发展，而且带来一个高度竞争和贫富两极分化的世界工业生产体系

A.工业革命极大地增强了资产阶级的实力,并促使各主要资本主义国家逐渐向帝国主义过渡

B.工业革命使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级——资产阶级和无产阶级

C.工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的迅猛发展

D.工业革命促进了近代城市的兴起,改变了世界的面貌