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[判断题]

在完成工作教导四阶段法后,还需要运用训练预定表丶工作分解表对教导工作进行补充()

答案

更多“在完成工作教导四阶段法后,还需要运用训练预定表丶工作分解表对教导工作进行补充()”相关的问题

第1题

使用四阶段法进行教导是,教导者是教三遍,其中第一遍只是展示操作的动作,不需要进行讲解()
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第2题

在运用四阶段法进行企业绩效管理系统的设计时,这四个阶段分别为:①绩效考评、②绩效反馈、③定义绩效、
④绩效改善。排序正确的是()。

A.③①②④

B.①③②④

C.③②①④

D.①②③④

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第3题

四阶段教导法()

A.准备学习

B.示范教导

C.实作演练

D.考验成效

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第4题

TWI-JR工作关系培训课程目的()

A.能复述工作中处理人与人之间关系的重要性

B.能描述工作关系的四阶段法及全部内容

C.能运用工作关系方法处理工作场所中人与人的关系所产生的问题

D.认识使用改善人际关系的基本要诀可防止许多问题的发生于未然

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第5题

一件工作甲先做6小时,乙接着做12小时可以完成。甲先做8小时,乙接着做6小时也可以完成。如果甲先做3小时后,再由乙接着做,还需要多少小时完成?

A.16

B.18

C.21

D.24

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第6题

列车按运营要求在车站完成到站停车、发车和通过的常规工作,某些车站还需要完成折返作业、停车检修、临时待避工作()
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第7题

有一项工作任务,小明先做4小时,小方接着做8小时可以完成,小明先做6小时,小方接着做4小时也可以完成,如果小明先做2小时后再让小方接着做,那么小方可以完成工作还需要几个小时?()

A.8

B.10

C.11

D.12

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第8题

成为师傅后,可以帮助徒弟做些什么?()

A.带着徒弟熟悉环境,向徒弟介绍门店所有经纪人,并介绍门店当前情况

B.定期组织徒弟培训,教导徒弟新人期需要做的事项和业务,如:跑盘、空看房源、默写房源等

C.固定时间给徒弟按照当天或者当周工作,并定期验收徒弟工作完成情况

D.解答徒弟疑问,主动了解徒弟现状和遇到的困难

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第9题

为了检验5Why分析是否符合逻辑,在分析完后,我们还需要()

A.从后往前运用因为……,所以……方法对所做分析进行反向验证

B.看看技术根本原因是否符合实际情况

C.看看管理根本原因是否符合实际情况

D.找别人检查一遍

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第10题

社会工作者小朱发现某高校新人学的大学生中有人不懂如何与人相处,对他们的学习和生活造成了很大
的困扰。为此小朱运用小组工作发展模式开展了社交技巧训练小组。在小组中,小朱支持和帮助组员通过各种活动相互帮助和相互分享,激发社交潜能,提升组员寻求解决问题的方法,促进社交能力的提升。该做法体现了小朱在工作中实施了()。

A.“使能者”原则

B.积极参与原则

C.平等性原则

D.综合性原则

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