以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()
A.奥苏伯尔——认知发现说
B.苛勒——完形一顿悟说
C.托尔曼——符号学习理论
D.加涅——信息加工理论
A、奥苏伯尔——认知发现说
A.奥苏伯尔——认知发现说
B.苛勒——完形一顿悟说
C.托尔曼——符号学习理论
D.加涅——信息加工理论
A、奥苏伯尔——认知发现说
第3题
A.起源于20世纪70年代
B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出
C.强调教学应该以“学生”为中心
D.与理论授课、专业讲座没区别
E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力
第4题
A.《本草纲目》——李时珍
B.《肘后备急方》——葛洪
C.《伤寒杂病论》——张仲景
D.《金匮要略》——扁鹊
第5题
自我实现理论是人本主义心理学的一项主要动机理论,提出这一理论的心理学家是()
A)阿特金森
B)马斯洛
C)班杜拉
D)默里
第7题
A.认识论
B.认知论
C.知识论
D.认同论
第8题
A.印象形成理论
B.图式理论
C.个别差异理论
D.控制点理论
第10题
A.Ladlow博士的关于他的理论可对老鼠在迷宫中会如何表现进行一致准确地预测的证据是不准确的
B.那些根据他们的理论,可对老鼠在迷宫中会如何表现进行一致准确的预测的心理学家不能负责任地推出他们的理论是正确无疑的
C.不管心理学家是怎样认真负责,他们从来都不能提出正确的理论上的解释
D.那些承认新证据有可能会证明他们的理论是不正确的心理学家是负责任的心理学家
第11题
A.卡特尔16种性格因素测验从16个相互关联的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点
B.霍兰德的职业理论,其核心假设是人可以分为大概六大类,即技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型
C.人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础
D.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的,一旦形成,很难改变