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[单选题]

某学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理取向

答案

C、后习俗水平

发布时间：2023-04-30

更多“某学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）”相关的问题

第1题

小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

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第2题

根据柯尔伯格的品德发展阶段观，某学生在做出行为选择时以为，一般不应违反大多数人的意愿和幸福，但也不能只用单一的规则来衡量行为的对错。法律或习俗并非一成不变的。据此推断该生的品德发展可能处在()

A.道德良心定向阶段

B.人际协调定向阶段

C.维护权威定向阶段

D.社会契约定向阶段

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第3题

道德在本质上是() 。

A.个人的价值观

B.规则或原则

C.社会契约

D.不成文的法律

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第4题

某大学生认为，人不仅应该遵纪守法，还应该根据自己的良心来判断是非、违法行为。根据科尔博格的道德发展阶段论。该生的品德发展处在()阶段。

A.良心定向

B.社会契约定向

C.维护秩序定向

D.人际协调定向

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第5题

卢梭的认为，（)的宗旨是在不丧失个人自由的前提下，寻找一种能以全部共同的力量保护个别人安全和

卢梭的认为，()的宗旨是在不丧失个人自由的前提下，寻找一种能以全部共同的力量保护个别人安全和财产的社会结合方式。

A法律

B分配方式

C社会契约

D国会

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第6题

方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段（）

A.服从与惩罚

B.社会契约

C.维护或秩序

D.普遍伦理

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第7题

方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展

的（）阶段。

A.惩罚与服从

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

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第8题

科尔伯格认为，儿童道德认知发展到“以社会契约和个人权利为定向”和“以普遍的伦理原则为定向”的阶段，儿童道德发展达到了（）水平。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.总习俗水平

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第9题

根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于社会契约定向阶段的个体对法律、道德准则持较为灵活的态度（）

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第10题

根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是（）

A.工具性的相对主义

B.普遍的道德原则取向

C.法律和秩序的取向

D.社会契约的取向

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第11题

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（）阶段。

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.寻求认可取向

D.社会契约取向

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某学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每 个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要 而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）

某学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使其更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）