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[单选题]

按照目标设定理论,要想激发员工的工作积极性,使其产生高水平的绩效,所设定的目标应满足的条件是()。

A.目标要让员工乐于接受

B.目标富有挑战性并有实现的可能

C.目标是具体的,可衡量的

D.以上都是

答案
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更多“按照目标设定理论,要想激发员工的工作积极性,使其产生高水平的绩效,所设定的目标应满足的条件是()。”相关的问题

第1题

不属于绩效管理对员工作用内容的是()

A.绩效管理促进管理流程和业务流程的优化

B.绩效管理使员工清楚企业的愿景和目标

C.绩效管理使员工清楚自己在企业中的责任,充分发挥其主观能动性

D.绩效管理可以使员工看到管理者为其设定的较激进目标,激发其工作热情

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第2题

下列描述中,()是领导者有别于管理者的区别。

A.激发信任

B.选择自我教育

C.设定目标

D.凝聚人心步调一致

E.激励员工

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第3题

恰当的目标能给人以期望,从而激发热情产生积极行为,因此,在设置目标时,必须考虑的问题有()。

A.目标的阶段性

B.目标的科学性

C.目标的可变性

D.组织目标与员工个人目标

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第4题

在“双因素理论”中,要想真正激励员工努力工作,就必须去改善() ,才会增加员工的工作满意感。

A.激励因素

B.保健因素

C.工作条件

D.工作环境

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第5题

员工自主选择交叉培训的岗位,能够尝试找到更适合自己的岗位,从而激发工作()性。

A.积极

B.挑战

C.自觉

D.主动

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第6题

VIE理论模式揭示了个人目标与组织目标之间的关系,_____成为激发员工积极性并且期望达到二阶结果
的前提。

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第7题

公司按照规章制度、岗位职责说明、工作目标、工作计划等,对未尽勤勉义务、违规失职或违法犯罪的员工,视情节轻重给予相应的处罚;员工主动承认错误、积极配合调查或寻求解决办法的,公司可酌情从轻、减轻处理。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

企业在培训过程中帮助员工感知到激发自己的成就需求和日后职业成功存在密不可分的关系,这是运用
了()来促进培训成果转化。

A.目标设置理论

B.期望理论

C.认知转换理论

D.需求理论

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第9题

零缺陷管理方法的实质在于()。A.以质量控制为重要手段B.将顾客要求放在首位C.激发员工的积极

零缺陷管理方法的实质在于()。

A.以质量控制为重要手段

B.将顾客要求放在首位

C.激发员工的积极性

D.第一次就把工作做好

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第10题

以下属于Y理论的假设有()。

A.员工不管不行,人都是贼骨头

B.逃避责任是经验的产物而非人的天性

C.管理就是矫正员工的不正当行为

D.管理适当,个人目标和组织可以统一

E.人的潜力是巨大的,只是没有激发出来

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第11题

路径-目标理论证明了当领导者弥补了员工和工作环境方面的不足,就会对员工的绩效和满意度起到积极的影响。()
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