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[判断题]

中国古代科技呈现重实用轻理论的特点。()

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第1题

关于中国古代科技的特点,正确的观点有()。

A.实用性

B.重分析

C.整体观

D.重理论

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第2题

明代后期,士大夫王徵和传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》书。王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”,引入力学知识是为了使读者理解器之所以然原著中的数学证明过程则无需赘述。这可以用来说明当时()

A.科技交流缩小了中外技术差距

B.西方科技知识在中国日益普及

C.中西科技都以服务民生为目标

D.重实用轻理论的科技理念盛行

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第3题

虚实得体主要指颜体楷书中用笔特点呈现的(),重心平稳的特点。

A.横重竖轻

B.撇轻捺重

C.横轻竖重

D.撇重捺轻

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第4题

经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。 这段文字意在()。

A.阐述经典之所以为经典的原因

B.肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

C.说明经典与文化的关系

D.强调阅读经典是文化传承的开始

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第5题

下列哪些属于中国K12的特点()

A.重理论轻实践

B.强调质疑精神

C.重逻辑条理

D.自主探索设计实验

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第6题

19世纪法国美术先后产生了一些重要流派,各有突出特色:(1)新古典主义。崇尚理性、重素描、轻色彩。(2)浪漫主义。强调感性、重色彩、轻素描。(3)现实主义。注重写实,热爱自然,渴望即刻可及的现实。(4)印象主义。强调光色效果,追求瞬间印象。(5)新印象主义。按色彩分割理论,以“色点”的形呈现于画面上。(6)后印象主义。重视抒发自我感受,表现主观感情和情绪。()
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第7题

‎中国古代技术著名文献《九章算术》的编纂者认为:“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代技术的主要特点是()。‎

A.注重实验

B.理论探究

C.适可而止

D.注重实用

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第8题

中国古代法制文化有“重实体、轻程序”的倾向。()
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第9题

中国古代科技的特点有哪些?

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第10题

vv6车型产品特点()

A.实用舒适

B.年轻个性

C.科技引领

D.扎实配置

E.豪华气场

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第11题

以往教学方面,读写是重点,而听说则不被重视,明星呈现“重读写,轻听说”的失衡现象。()

以往教学方面,读写是重点,而听说则不被重视,明星呈现“重读写,轻听说”的失衡现象。()

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