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[判断题]

布鲁纳认为，教学的目的在于让学生理解学科的基本结构。（）

答案

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发布时间：2023-07-21

更多“布鲁纳认为，教学的目的在于让学生理解学科的基本结构。（）”相关的问题

第1题

（）强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。A.桑代克B.班杜拉C.布鲁纳D.维果茨基

（）强调教学的目的是促进学生对学科基本结构的理解。

A.桑代克

B.班杜拉

C.布鲁纳

D.维果茨基

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第2题

下列关于建构主义学习理论的表述，错误的是()。

A.教学的目的在于理解学科的基本结构

B.知识并不是一成不变的

C.要尊重学生的个性化经验

D.教学促进学生知识，经验的生长

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第3题

下列关于布鲁纳的认知结构教学理论的说法，述正确的组合项是()①教学的主要目的是发展学生的智力②让学生学习学科的基本结构，即某一知识领域内的基本概念、原理和定律等③强调意义学习④选择适合学生认知结构的教学方法，使知识结构和学生的认知结构相匹配，促进学生学习⑤根据学生的发展水平、知识背景等现状，选择最佳顺序呈现教学内容⑥促进学生成为一个完善的人

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

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第4题

地方童谣教学，若在导入环节教师结合歌词内容进行方言互动，其主要目的在于让学生理解记忆歌词。（)

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第5题

布鲁纳主张教学的最终目标是（）。A.促进学生提高学习成绩，考得高分数B.促进学生获得与理解新知

布鲁纳主张教学的最终目标是（）。

A.促进学生提高学习成绩，考得高分数

B.促进学生获得与理解新知识

C.促进学生理解学科的基本结构

D.促进教师能够设计出优秀的课程

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第6题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第7题

美国教育心理学家（)主张：无论我们选教何种学科务必使学生理解该学科的基本结构同时，他还认为：任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童。

A.梅伊曼

B.康德

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第8题

布鲁纳认为，教育工作者的任务是把知识转化为一种适应正在发展着的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生进行发现学习。（)

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第9题

布鲁纳认为，掌握学科的基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。（）

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第10题

认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法，抓住它们之间的意义联系，并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来，形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点？()

A.社会学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第11题

认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为

A.学习是对环境的被动适应过程

B.学习只是一连串刺激—反应的联接

C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的

D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程

E.重视学科的结构

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