健康领域中包含身体状况、动作发展和生活习惯与生活能力三个子领域（）

第1题

《指南》在健康领域中，按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为“身心状况”、“动作发展”以及“（）”三个子领域。

A．基本的生活自理能力

B．生活习惯与生活能力

C．生活与卫生习惯

D．安全知识和自我保护能力

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第2题

“能连续跳绳”是《指南》健康领域中3-4岁幼儿动作发展的典型表现。（）

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第3题

“提供安全舒适的生活和工作条件”是健康促进五大行动领域中的（）

A．强化社区行动

B．创造支持性环境

C．发展个人技能

D．调整卫生服务方向

E．制定促进健康的公共政策

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第4题

在某市控烟活动中“公共场所禁止吸烟”属于健康促进活动领域中的（)

A.制定促进健康措施

B.创造支持的环境

C.加强社区行动

D.发展个人技能

E.调整卫生服务的方向

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第5题

以下哪种说法，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标（）

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第6题

在健康促进五个优先活动领域中,通过提供健康信息,教育并帮助人群提高健康选择能力的领域是（)。

A.加强社区行动

B.调整卫生服务方向

C.发展个人技能

D.创造支持性环境

E.制订促进健康的公共政策

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第7题

《指南》在健康领域中明确指出：健康包括()和()两个方面，是一种()。

《指南》在健康领域中明确指出：健康包括（)和（)两个方面，是一种（)。

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第8题

卫生健康领域中的健康权在很大程度上和民法中的健康权相同。（)

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第9题

健康领域中4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现是什么？

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第10题

艺术领域中____________的目标有：1、喜欢自然界与生活中美的事物2、喜欢欣赏多种多样的____________。

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第11题

健康领域从幼儿的身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调以下几点（）

A.幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心里健康

B.身体动作和手的精细动作发展

C.具有良好的生活和卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力

D.具有一定的社会适应能力

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