兰兰是个幼儿园中班的孩子,一天,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
第1题
阅读下列材料,回答问题。
兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车。”这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。
问题:
(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的一个什么特点?
(2)说明如何培养幼儿的有意想象。
第2题
阅读下列材料,回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子,一天他得意地对爸爸说:“爸爸,我知道2加3等于5。”爸爸很高兴,问:“你怎么知道的?’’龙龙说:“老师告诉我们的。”爸爸再问:“3加2等于多少?”
龙龙摇摇头说:“老师没有说。”
问题:
(1)请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
(2)应怎样进行有针对性的教育?
第3题
我们是大学同学,毕业结的婚,已经15年。很多人都说他配不上我,那时我都不以为然。我有时候会比较情绪化,他都能忍受,也改变了我的坏脾气。结婚后他一心赚钱养家,后来我们买了房,买了车,我们之间开始有了隔阂。他应酬不断,又因为还没有孩子,他的父母开始施加压力。好不容易做了试管生下孩子,他还是忙,更加没话说,孩子是我在照顾。转眼孩子上了幼儿园,他说要跟朋友合伙开饭店,他更忙了。好几次我提醒他,多留点时间给我跟孩子,但他都是来去匆匆。直到一天,我无意中在他手机发现了他跟小三的信息,原来小三也是饭店的合伙人之一,我愤怒到打醒了他,他慌乱不知所措,没有解释,第二天我约了小三,并让他当面做出抉择,他选择断了联系,小三也退了股。过了一年后,我在他手机里发现了小三的微信,我回了个表情给她,她问,你是谁?我真的很生气,他却说是她找的他,说她要结婚了。他的谎话连篇,让我对他彻底失去了信任,这样的婚姻,我该何去何从?
第7题
A.学校
B.施暴女生的监护人
C.政府
D.班主任
第9题
A.孩子的想象力常被成人忽视
B.教育需要保护孩子们的想象力
C.教师应该遵循学生的思维规律
D.家长需要使用法律来保护孩子
第11题
A.乐意参加泥工、纸张活动,通过玩泥、撕纸等活动体验立体造型活动中的乐趣,并对泥工、玩纸等活动感兴趣
B.在同伴和教师讲述时能够认真观察、倾听
C.喜欢用手工来表达自己的想法和感情