道德情感是在道德认知的基础上形成的，在道德心理结构中起着至关重要的调控作用。（)

A.是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成的

B.是民族心理特征和思想情感的综合反映

C.一种基本的道德评价尺度和标准

D.是一种人生精神支柱和价值信仰

A.在实践活动锤炼而成的特殊品质

B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向

C.偶然的、短暂的道德行为现象

D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

“亲其师，信其道”体现了（）的作用。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德动机

D.道德行为

A.道德认知

B.道德信念

C.道德情感

D.道德意志

A.道德观念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

A.品德的核心成分是道德认知

B.道德情感是个体道德认知的外在表现

C.道德意识是个体自觉调节的道德行为

D.道德行为是道德形成的最终环节

A.道德认知

B.道德认识

C.道德知识

D.道德思想

A.道德认知

B.道德教育

C.道德行为

D.道德情感

A.强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的第一步

B.把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节

C.道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志

D.只有具备坚定道德信念，才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务