护理部为了对临床护理带教老师的带教质量进行评价，最适宜采用什么方法（）

A.实习护生的因素

B.带教老师的因素

C.患者的因素

A.进行法律意识教育，提高她们的抗风险意识和能力

B.使学生明白只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理

C.同时指定有临床经验、责任心强、具有护师及以上职称的护士做带教老师

D.培养他们的沟通技巧、临床操作技能等

E.严格执行查对制度，杜绝护理差错发生

A．凡来院进修护士，必须具备正规的中专及以上护理专业的学历，有护士执业注册证书，有两年及以上临床工作经验

B．护士进修必须按照进修人员管理程序，填写进修申请表并经护理部批准

C．进修护士进入病房时制定个人进修需求计划交护士长，护士长结合个人需求教学

D．由病房护士长、带教老师负责进修护士的专科技能考核

A.资深护理教师

B.护理教学老师

C.临床带教老师

D.专科带教老师

A.临床实践师资职称以护理师、主管护师为主

B.工作年限5年以上

C.学历大专以上

D.取得国家及、自治区级重症专科护士资质

A.每月1～2次

B.每周1次

C.每2周1次

D.每3周1次

A.护士角色

B.教师角色

C.个人角色

D.以上都是

A.知晓科室带教计划

B.认真落实科室带教工作

C.应具备高尚道德观念

D.应关注实习生工作和生活状况