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第1题
学前儿童音乐教育活动的内容（)。
A.音乐欣赏活动
B.歌唱活动
C.打击乐器演奏
D.韵律活动
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第2题
学前儿童音乐教育活动的评价内容有（)。
A.活动方法的评价
B.活动环境和材料的评价
C.活动内容的评价
D.活动目标的评价
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第3题
学前儿童音乐教育活动过程设计中的“三段式”结构包括（)。
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第4题
学前儿童音乐教育活动中，以教师为主体发起的指导方法包括（)
A.直观演示法
B.语言运用法
C.变换角色法
D.模仿学习法
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第5题
学前儿童音乐教育的主要内容有哪些（)？
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第6题
对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。（)
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第7题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括（)及其组合、舞蹈、集体舞等。
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第8题
学前儿童音乐教育活动中，不应当教儿童音乐知识和技能。（)
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第9题
学前儿童音乐教育活动的评价方法有（)。
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第10题
学前儿童音乐教育活动的评价原则有（)。
A.诊断性原则
B.全面性、客观性原则
C.评价与指导相结合的原则
D.针对性原则
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第11题
学前儿童音乐教育的方法主要遵循教师为主体的教育方法。（)
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