欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下（如:n1（））。

若研究结果发现两组的差异具有临床意义，但无统计学意义，其原因不可能是

A．样本量小

B．检验效能差

C．假阴性结果

D．对照组选择不当

E．统计方法误用

A.某些研究因素在两组可比

B.设立比较组，没有比较就没有鉴别

C.设立对照增大了样本，可达到统计学要求

D.借助于具有可比性的对照中的暴露，正确评估病例中的暴露，判断两组暴露有否差别

E.比较两组中的发病比例，以判断暴露与疾病之间的关联

出下列结论：应选择金霉素治疗儿童的上呼吸道感染

A．正确

B．不正确，因为不是根据率比较

C．不正确，因为没有对照组

D．不正确，因为没有进行统计学显著性检验

E．不正确，因为样本量太少

的比较，简便易行，其先决条件是需要有两组员工胜任特征指标的量化数据。

A.t检验分析（独立样本t检验）

B.相关分析

C.聚类分析

D.回归分析

食物者作为对照，随访观察10年比较两组食管癌的发病率。在这项流行病学研究中，下列哪一项不是研究者所必须遵守的基本原则()

A．群体原则

B．现场原则

C．对比原则

D．代表性原则

E．标准化原则

计算下列两组测量值的样本平均值、样本标准差S、总体标准差的无偏估计和95％置信概率的算术平均值极限误差δ及置信区间，并比较两组测量值的精密度。

A组：23.11、23.12、23.12、23.19、23.16、23.20、23.13、23.19

B组：21.48、23.62、22.73、22.61、24.32、23.14、23.09、23.23

比较下面两组句子中画横线词的意义和用法，下列说法正确的一项是（）。

欲人之无惑也难矣 句读之不知

其出人也远矣 于其身也 查看材料

A.两个“之”相同，两个“其”也相同

B.两个“之”相同，两个“其”不相同

C.两个“之”不相同，两个“其”相同

D.两个“之”不相同，两个“其”也不相同

共情指的是个体能主动深入到他人主观世界，了解对方感受并作出相应反应。

根据上述定义，下列属于共情的是（）。

A.下雨天小李进门后打了个寒颤，不久小张给他端来一杯热茶并给他拿来一双干燥的袜子换上

B.小张和小李在某些事物的看法上非常相似

C.小王和小胡谈恋爱，小王每次给小胡打电话时，小胡好像能事先预感到

D.小王不喜欢吃鱼头，于是把它夹给小胡，恰好小胡非常喜欢吃鱼头，小胡很高兴

A.实验的结果不可复制，但是进行实验的费用非常高

B.实验的结果并没有实际的用处

C.实验的结果很容易复制

D.实验的结果具有很高的应刚价值

今有甲、乙两小组包装某种药品，随机抽取这两组各10天的包装量，其数据为甲组包装(盒)：1293，1380，1614，1497，1340，1643，1466，1627，1387，1711乙组包装(盒)：1061，1065，1092，1017，1021，1138，1143，1094，1270，1028设样本互相独立，两组日包装数的总体都为正态分布且方差相等，求这两个总体均数差μA一μB的90％的置信区间。