副语言不是非语言沟通的一种。（)

A.是医患沟通中属非语言沟通的一种形式

B.肢体安抚起到的作用一般不明显

C.是非语言交流的一个重要组成部分

D.是一种“无声的语言”

E.对人类的发展和健康至关重要，可弥合个体之间的身体和情感距离

A.音调和语速的变化是一种身体语言沟通方式

B.身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一

C.相对于其他语言沟通方式来说，身体语言沟通的有效性要差很多

D.着装和化妆的不同不能体现身体语言沟通

A.传递

B.交流

C.沟通

D.表达

A.形象和礼仪

B.自我暴露

C.微笑

D.触摸

E.沉默

A.教师脾气暴躁，不问是非，不容解释

B.老师对待学生不公平，不能一视同仁

C.学校教学设备完善，学生经济条件不好。

D.老师素质不高，不尊重学生，多使用伤自尊的语言

E.学生与教师性格、脾气、价值观差别大，又缺乏沟通

A.副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度

B.副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价

C.副语言沟通是通过词语来实现的

D.副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时，往往能使其意义产生一些变化

A.姿态沟通

B.道具沟通

C.副语言沟通

D.身体语言沟通

A.小高说话声音很响亮

B.小李说起话来抑扬顿挫，富有节奏

C.小赵在情绪激动时，就会加快说话速度

D.小李在与人交流时，常常喜欢低着头

A.形体语言

B.副语言

C.空间利用

D.沟通环境