两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，则（）

A.说明两总体均数差别越大

B.越有理由认为两总体均数不同

C.越有理由认为两样本均数不同

D.说明两样本均数有差别的可能性越大

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两样本均数不同

D.越有理由认为两总体均数不同

E.第I类错误的概率越小

A.两样本均数的差别具有实际意义

B.两总体均数的差别具有实际意义

C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义

D.有理由认为两样本均数有差别

E.有理由认为两总体均数有差别

A.两样本均数差别有统计学差异

B.两总体均数差别有统计学差异

C.两样本均数和两总体均数的差别有统计学差异

D.其是有一个样本均数和总体均数有统计学差异

A.两样本均数的差别有显著性

B.两总体均数的差别有显著性

C.两样本均数的差别无显著性

D.两总体均数的差别无显著性

E.本题未给出自由度，所以还不能推断

两样本均数比较，经 t检验，差别有显著性时， P值越小，说明()

A 两样本均数差别越大

B 两总体均数差别越大

C 越有理由认为两总体均数不同

D 越有理由认为两样本均数不同

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯第Ⅱ类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

E.样本均数与总体均数不同

A.两样本均数的差别具有实际意义

B.两总体均数的差别具有实际意义

C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义

D.有理由认为两样本均数有差别

E.有理由认为两总体均数有差别

在两样本均数推断两总体均数差别的检验中，检验假设(无效假设)是

A.两样本均数差异无统计学意义

B.两总体均数差异无统计学意义

C.两样本均数相等

D.两总体均数相等

E.两总体均数不等

A.两总体均数差别无显着性

B.两样本均数差别无显着性

C.为总体均数差别有显着性

D.两样本均数差别有显着性

E.以上都不对