教学非理性化的后果极其严重，直接的后果是使教学变成一种外在于教师和学生理性的活动。（）

A.罪行极其严重

B.犯罪后果极其严重

C.社会危害性极大

A.这场海啸发生之前并没有任何征兆

B.受灾地区海拔偏低，又是人群密集地区

C.当地缺乏必要的预警系统，灾难来临前没人发出任何警告

D.海啸加上地震，是双重灾害同时发生

A.一般教学事故

B.严重教学事故

C.重大教学事故

D.轻微教学事故

通常,根据损失后果的严重程度,不属于风险类别的是()

A．严重

B．适中

C．轻微

D．以上皆非

A.爆炸装置

B.可以爆炸物

C.非爆炸物

D.以上都是

A.I级事件(警告事件)一非预期的死亡

B.I级事件(隐患事件)

C.II级事件(不良后果事件)

D.III级事件(未造成后果事件)

E.IV级事件(隐患事件)

A.直接引发人身伤亡的

B.造成较大环境污染的

C.造成较大政治影响的

D.造成较大经济损失的

E.造成一定范围社会公共秩序严重混乱的

A.由维修人员行为所导致的非意向性的航空器缺陷。其后果的轻重确定了维修差错的严重程度

B.由维修人员的行为导致执行职能不全

C.由维修人员的行为导致整个维修部门工作滞后

D.由于维修人员个人原因，造成航空器不适航