关于有效引导的说法,不恰当的是()
A.由具备模拟教学技能和知识的导师
B.引导方法应与学员的学习、经验和能力水平相适应
C.模拟前进行准备活动和介绍,来帮助学员为模拟做好准备
D.模拟之后和之外不需要再进行引导
A.由具备模拟教学技能和知识的导师
B.引导方法应与学员的学习、经验和能力水平相适应
C.模拟前进行准备活动和介绍,来帮助学员为模拟做好准备
D.模拟之后和之外不需要再进行引导
第2题
关于证据和实践,以下哪种说法是最恰当的
A.高质量研究证明十分有效的措施,就足以适用于本地病人,并使他们从中获益
B.高质量的证据不等于高质量的决策
C.群体研究的证据不能用于指导关于个体病人的临床实践
D.来自公共卫生流行病学的研究证据只能用于公共卫生实践
E.目前只是基于经验的中医药措施不属于循证实践
第3题
A.除含左氧氟沙星方案外,根除方案不分一线、二线
B.应尽可能将疗效高的方案用于初次治疗
C.含左氧氟沙星的方案不推荐用于初次治疗,可作为补救治疗的备选方案
D.补救治疗方案可沿用以前用过的方案,剂量加大
E.根除方案最好应基于当地有效方案
第4题
关于测试点的布置说法不恰当的是()。
A.应在可达性好的位置
B.应在易损坏的部位
C.应尽可能集中
D.应尽可能分区集中
第5题
A.刚刚接触学生的时候,需要大量的强化一些简单指令的执行,使学生在未来听到你的指令时也执行
B.当学生出现不恰当的行为时,需要考虑发出的指令是否符合孩子的能力
C.指令可以是口头的,也可以是手势
D.有效的指令是孩子执行的指令
第6题
下列关于QFII机制的意义,说法正确的是()。
A.为境内金融资产提供风险分散渠道,并有效分流储蓄,化解金融风险
B.有利于引导国内居民通过正常渠道参与境外证券投资,减轻资本非法外逃的压力,将资本流出置于可监控的状态
C.有利于支持香港特区的经济发展
D.促使中国封闭的资本市场向开放的市场转变
第7题
A.利尿剂消除水钠潴留,有效缓解心衰患者的呼吸困难及水肿,改善运动耐量
B.恰当使用利尿剂是心衰药物取得成功的关键和基础
C.若利尿剂用量不足,会增加对ACEI的反应,使用β受体阻滞剂的风险
D.不恰当的大剂量使用利尿剂则会导致血容量不足,增加发生低血压、肾功能恶化和电解质紊乱的风险
E.有液体潴留的心衰患者均应使用利尿剂
第10题
A.常见的类型有基线型、度量型、里程碑型
B.所选用的KR类型取决于你度量系统的成熟度
C.度量型又包括正向度量型、负向度量型以及范围型KR,其中负向度量型用得最普遍
D.里程碑型能够有效将一个原本模棱两可的二元性度量项转变成能够激发进步和创新以达成具体指标的更好度量项
第11题
A.应对人肉搜索给予严格的限制以避免其演化为网络暴力
B.在实践中运用人肉搜索这一工具时应保持谨慎、适度
C.对于人肉搜索来说,简单地偏执一端的做法是不可取的
D.加强对人肉搜索的伦理道德的引导与法律规范势在必行