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[单选题]

下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容()。

A.从情感入手,激发幼儿入小学的愿望

B.从幼儿园入手,多组织“幼小衔接”的实际训练

C.从家长入手,举办“幼小衔接”主题家长会

D.从孩子入手,培养学习适应能力和社会适应能力

答案
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更多“下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容()。”相关的问题

第1题

以下哪项不属于幼小衔接的内容()。

A.适应困难

B.入学准备

C.学习困难

D.学习与社会性发展

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第2题

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔

下列有关幼小衔接的说法,正确的是()。

A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展,小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

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第3题

下列解决幼小衔接问题的措施中,不属于法国采用的是()。

A.尝试不分年级的教育

B.设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构

C.政府出台政策直接干预

D.实施幼儿教师和小学教师的并轨培养

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第4题

工作方案不包括以下哪一项()。

A.指导思想

B.主要内容

C.请示内容

D.工作方法

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第5题

幼小衔接的内容和途径。

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第6题

幼小衔接不仅关系到幼儿入学的适应问题,还对幼儿的终身发展产生深远影响,在此项工作中,特别应注意的有()

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质,科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

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第7题

重视幼小衔接而颁布《连续教育内容构想》的国家是()。

A.法国

B.英国

C.俄罗斯

D.日本

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第8题

以下哪项不属于幼小衔接工作活动的训练()。

A.注意力训练

B.听课行为训练

C.基础学习能力训练

D.体育活动训练

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第9题

在幼小衔接的内容上,要把儿童()的发展和衔接作为重点。

A.知识

B.身体健康

C.创造力

D.能力

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第10题

从幼小衔接工作的内容出发,选择工作途径,并且综合运用,衔接才能取得良好效果。()
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第11题

幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。()
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