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题目内容
（请给出正确答案）
下列说法中不正确的是（）。
A.教学活动是教师单方面的活动，教师是学习的领导者
B.评价既要关注学生学习的结果．也要重视学习的过程
C.为了适应时代发展对人才培养的需要，新课程标准指出：义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识
D.总体目标是义务教育阶段数学课程的终极目标，而学段目标则是总体目标的细化和学段化
答案
更多“下列说法中不正确的是（）。A.教学活动是教师单方面的活动，教师是学习的领导者B.评价既要关注学生”相关的问题
第1题
在教学活动内容选择的依据中，下列哪种说法是不正确的？（）
A.学前儿童的兴趣、经验
B.教师的爱好
C.儿童的教育目标
D.知识的内在联系
第2题
在教学活动中，教师要树立全心全意为学生发展服务的意识，下列说法不正确的是（）。
A.服务于学生的身心，提高他们的身心素质
B.服务于学生的学业，提高他们的理论知识水平
C.服务于学生的当前发展，提高他们的各方面技能
D.服务于学生的生活，创设优良的学习环境
第3题
下列说法中不正确的是（）。
A.选择性是整个高中课程的基本理念
B.在教学中，教师要帮助学生养成良好的学习习惯
C.在教学过程中，结果是最重要的，老师要时刻关注学生的学习成绩
D.新课程标准强调数学文化的重要作用
第4题
A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段
第5题
A．教学评价在功能上可以分为形成性评价，总结性评价和诊断性评价
B．评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价
C．教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
D．教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展
第6题
下列有关教学内容选取和组织的说法中，不正确的是（）。
A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平
第7题
下列关于综合教育模式说法不正确的是（）。
A.传统的教育模式因缺乏教育合力而没有形成一个有机的教学体系
B.在整合教育中，教育者努力创造一个适合受教育者健康发展的个体
C.整合教育包括方法整合与目标整合
D.整合教育强调全方位学习、整体学习和立体学习
第8题
下列说法中不正确的是（）。
A.班级目标可有可无
B.班委会是学生的自治组织
C.班主任是班级活动的组织者
D.班集体在教育学生的过程中起着重要作用
第9题
B.在课程进行时，为了避免学生不知如何使用PhET来学习，依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据
C.在完成课程单元之后，可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量
D.PhET可以替代动手操作的实验
第10题
下列关于卫生行政诉讼的说法中不正确的是()。
A.是通过审判方式解决行政争议的一种司法活动
B.是通过审查行政行为合法性的方式解决行政争议的活动
C是解决特定范围内行政争议的活动
D.是在已经进行了卫生行政复议但仍无法解决争议的情况下所采取的救济途径
