教学设计的特点（）

A.小学教学设计

B.小学教案设计

C.小学课堂设计

D.小学活动设计

A.把握核心观点，制定教学目标

B.灵活利用资源，拓展教学空间

C.根据学生特点，联系社会生活

D.开展多种活动，多方协力合作

A.学生一定要有作品的产出

B.教师是课程的设计者与组织者

C.教学设计更强调跨学科的运用

D.很多问题来源于老师的预设

A.直感设计

B.试验设计

C.经验设计

D.系统设计

A.优化教学效果

B.突出技能展示

C.展示知识的体系

D.学员激励

A.优化教学效果

B.突出技能展示

C.展示知识的体系

D.激励学员

A.系统是由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体

B.系统科学是教学设计技术理论基础的核心

C.世界上并非任何事物都可以看成是一个系统

D.系统科学理论的主要思想是把所研究和处理的对象当作一个系统,分析系统的结构和功能,研究系统、要素、环境三者的相互关系和变动的规律性并优化系统观点看问题