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[主观题]

最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜

最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。

A.巴甫洛夫

B.华生

C.桑戴克

D.班杜拉

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更多“最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜”相关的问题

第1题

孔子提出()统一的学习过程的的思想。这是我国最早的以学为主的教学过程思想。
孔子提出()统一的学习过程的的思想。这是我国最早的以学为主的教学过程思想。

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第2题

人的知识学习过程就是()形成的过程

A.学科知识

B.学科结构

C.知识理论

D.知识结构

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第3题

学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程,因此桑代克的联结说又称为_____。

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第4题

最早提出管理职能概念的是(),他认为,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能,共同构成一个完整的管理过程。

A..赫茨伯格

B.法约尔

C.梅奥

D.马斯洛

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第5题

关于条件反射 ()

A.是后天形成的,数量有限

B.具有极大易变性

C.具有高度适应性

D.可脱离非条件反射

E.条件反射的建立过程就是学习记忆过程

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第6题

道德教育既是传授和学习道德知识的过程,更是通过实践养成受教育者道德行为习惯的过程,这是指()原则。
道德教育既是传授和学习道德知识的过程,更是通过实践养成受教育者道德行为习惯的过程,这是指()原则。

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第7题

桑代克的联结论认为()

A.学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结

B.学习的过程就是形成操作性条件反射的过程

C.联结是通过强化建立起来的

D.联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态

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第8题

道德教育既是传授和学习道德知识的过程,更是通过实践养成受教育者道德行为习惯的过程,因此()。

A.受教育者只要认真学习道德知识

B.受教育者必须躬行践履

C.教育者必须以身作则

D.教育者应该注重对受教育者道德行为习惯的训练和培养

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第9题

健康教育的知信行模式KABP的理论不包括()。

A.知是知识学习和接受有关健康的信息的过程

B.信是对传播的信息相信、信仰,并且形成一种信念

C.从知到行,三者之间存在必然性

D.行就是将已知的、并且相信的东西付之于行动

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第10题

形成服务质量供给差距的主要原因有()。

A.服务质量标准要求太低或模糊不清

B.一线员工不了解或者不认可餐厅服务标准

C.新的服务质量标准违背了人们的价值观与行为习惯

D.服务设施达不到标准要求

E.服务过程管理不善

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