题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“目标本身适宜，表述形式规范”这一表述体现了学前儿童科学教育活动目标设计的哪一原则（）？
A.适宜性
B.科学性
C.可实现性
D.规范性
答案
B、科学性
解析：解析：一般而言，在一个教育活动方案中，活动目标的科学与否，既取决于目标本身的适宜度，也有赖于表述形式上的规范。
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（请给出正确答案）
A.适宜性
B.科学性
C.可实现性
D.规范性
答案
B、科学性
解析：解析：一般而言，在一个教育活动方案中，活动目标的科学与否，既取决于目标本身的适宜度，也有赖于表述形式上的规范。
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第2题
A.构成团队的基本条件是各个成员必须有一个共同目标，团队内有一定的分工和工作程序
B.团队精神的形成是逐渐的，是通过少数人的带动和悉心培养而逐步形成的
C.培养团队精神关键是项目经理要率先典范，倡导和推动团队精神形式
D.项目团队的发展过程主要包括形成、磨合、规范、表现四个阶段
E.规范阶段，团队开始进入有序化状态
第4题
A.容器与适宜盛装的货物应分别报验
B.包装容器本身构成整个货物基本特征
C.适合长期使用的容器，其使用期限与盛装货物的使用期限相称，在货物不使用时，容器可起保护货物的作用
D.明显可以重复使用的包装容器
第5题
A.适合长期使用的容器，其使用期限与盛装货物的使用期限相称，在货物不使用时，容器可起保护货物的作用
B.包装容器本身构成整个货物基本特征
C.容器与适宜盛装的货物应分别报验
D.明显可以重复使用的包装容器
第6题
A.适合长期使用的容器，其使用期限与盛装货物的使用期限相称，在货物不使用时，容器可起保护货物的作用
B.包装容器本身构成整个货物基本特征
C.容器与适宜盛装的货物应分别报验
D.明显可以重复使用的包装容器应与货物分别归类
第7题
A.适合长期使用的容器，其使用期限与盛装货物的使用期限相称，在货物不使用时，容器可起保护货物的作用
B.包装容器本身构成整个货物的基本特征
C.容器与适宜盛装的货物应分别报验
D.明显可以重复使用的包装容器应与货物分别归类
第8题
A.法律关系是产生法律规范的前提
B.法律关系是一切以权利和义务为内容的社会关系
C.法律关系只能是人与人之间合法的社会关系
D.法律关系就是法律规范调整或保护的社会关系本身
第10题
下列关于法律关系的表述，正确的是()。
A．法律规范是产生法律关系的前提
B．法律关系是一切以权利和义务为内容的社会关系
C．法律关系只能由人的合法行为引起
D．法律关系就是法律规范调整或保护的社会关系本身
