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[单选题]

学前儿童社会教育是源于儿童生活的教育,但它强调对幼儿生活的（),而不是简单的适应

A.指导

B.指引

C.引领

D.引导

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发布时间：2024-04-19

更多“学前儿童社会教育是源于儿童生活的教育,但它强调对幼儿生活的(),而不是简单的适应”相关的问题

第1题

学前儿童社会教育内容的选择应以（)为依据。

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

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第2题

强调“课程内容源于、高于进而回归学前儿童的生活”。这是学前儿童科学教育的生成性特点。（)

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第3题

学前儿童社会教育主要涉及家庭、幼儿园和社会3个空间范围的生活。（)

学前儿童社会教育主要涉及家庭、幼儿园和社会3个空间范围的生活。()

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第4题

学前儿童社会教育目标制定的内在依据是：（)。

A.社会发展需要

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.学前儿童发展规律与需要

D.我国的教育目的

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第5题

我国的教育方针和教育目的是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。（)

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第6题

学前儿童的社会教育涉及到()方面的生活。

A.个人

B.家庭

C.幼儿园

D.社会

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第7题

学前儿童的社会教育涉及到()方面的生活。

A.个人

B.家庭

C.幼儿园

D.社会

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第8题

（)是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。

A.学前儿童数学教育

B.学前儿童社会教育

C.学前儿童科学教育

D.学前儿童艺术教育

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第9题

学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择，不包括（)

A.贴近儿童生活

B.表现儿童生活

C.符合儿童生活

D.练习儿童生活

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第10题

学前儿童是人格形成重要时期，（)起关键作用。

A.社会教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.知识教育

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