创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点：中班环境在小班基

阅读下列材料，回答问题。

有的幼儿园在创设物质环境过程中，购买大量高价的成品玩具，追求高档，教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰，甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料，教师时刻提醒幼儿注意爱护，甚至很多时候不让幼儿操作这些材料，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同，当人置身其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。

问题：结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则？并说明理由。

师花费了大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题，虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境但仍然出现了大量的玩具被损坏，墙饰被涂抹的现象。一段时间后，园方要求老师把一些高端玩具收拾起来，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，这家幼儿园小、中、大班环境布置非常雷同，当入置其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班、大班。

结合有关幼儿园物质环境创设基本原则知识分析以上现象主要违背了哪些原则，并说明理由。

A．合作性

B．目标性

C．游戏化

D．实验性

A.提供的材料应体积较小，同类材料数量较少

B.提供的材料应体积较大，同类材料数量较多

C.可以专门建设益智区等智力活动区

D.应提供材料及结构复杂的积塑数学卡等材料

A.社会环境

B.精神环境

C.城市环境

D.局部环境

A.社会环境

B.精神环境

C.室内环境

D.局部环境

A.经济性

B.安全卫生

C.功能性

D.美观性

A.经济性

B.安全卫生性

C.功能性.

D.美观性

A.经济性原则

B.幼儿参与性原则

C.开放性原则

D.发展适宜性原则

A.经济性原则

B.适宜性原则

C.开放性原则

D.幼儿参与原则