教师根据教育的要求以及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，属于幼儿环境的可控性。（)

A.可控性

B.教育性

C.启发性

D.求知性

A．充分利用儿童、家庭、社会的教育资源

B．保教结合

C．促进儿童全面发展

D．面向全体、重视个别差异

A.根据语言教育目标选择内容

B.根据幼儿心理发展的特点选择内容

C.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

D.以上都是

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

A.规范性

B.科学性

C.生动性

D.可接受性

A.适量的运动负荷

B.全面发展

C.经常化

D.多样化

A.适量的运动负荷原则

B.全面发展的原则

C.经常化原则

D.多样化原则

A.个别辅导

B.因材施教

C.教学相长

D.因人而异