动机一般可以划分为（)

根据动机产生的先天性还是后天性，可以将动机分为原始动机与()动机；根据动机是来源于个体内部还是外部，可以将动机划分为内部动机和()动机。

A.认知测验

B.动机测验

C.内容测验

D.知识测验

E.人格测验

A.经济

B.利他

C.繁衍

D.爱情

A.把职业当作获得目标实现的手段

B. 把职业当作获得的尊严的手段

C. 把职业当作获得报酬的手段

D.把职业当作获得自我实现的手段

A.权力动机

B.利他动机

C.交往动机

D.成就动机

下列关于学习动机的表述，错洪的是（）

A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题

B.学习动机主要有激发学习行为、为行为定向和维持行为三种作用

C.学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理倾向

D.按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

A.德国

B. 法国

C.英国

D. 美国

根据学习动机的动力来源，我们可以把学生的学习动机分为()。

A．近景动机和远景动机

B．直接动机和间接动机

C．内在动机和外在动机

D．高尚动机和低级动机

A.学习动机的激发

B.学习策略的示范

C.学习策略的理解

D.学习策略的内化

根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为（）

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的学习动机和低级的学习动机

C.主导性学习动机和辅助性学习动机

D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机