皮亚杰认为，同伴关系是影响学前儿童社会认知发展的一个重要因素。（)

在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。

A.亲子关系

B.同伴关系

C.亲社会行为

D.性别角色行为

A.观察法

B.问卷法

C.社会测量法

D.指标体系法

皮亚杰认为，影响人的心理发展的因素主要有成熟、（）、社会性经验、平衡。

A.教师评价

B.同伴影响

C.内心自省

D.练习和习得经验

A.幼儿表现出于年龄不符的行为

B.幼儿能正确处理与同伴的关系

C.幼儿的社会性行为必须与年龄相称

D.幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

A.成熟

B.个体的活动和经验

C.社会经验

D.平衡(自我协调)

A.亲密关系

B.动作

C.同伴关系

D.语言

A.教师

B.同伴

C.家长、教师以及同伴

D.家长

A.社会

B.环境

C.遗传

D.朋友

E.同伴

A.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往

B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围

C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往

D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情

A.问卷调查法

B.自然观察法

C.情境测验法

D.谈话法

E.社会测量法