学前儿童数学教育的（)是学前儿童在数学教育游戏中初步获得数学经验的一种十分重要的方法。

A.学前儿童数学教育

B.学前儿童社会教育

C.学前儿童科学教育

D.学前儿童艺术教育

A.观察法

B.测试法

C.临床法

D.座谈法

A.兴趣

B.儿童

C.社会

D.学科

A.发展儿童思维构造

B. 让儿童动手操作

C. 接洽儿童生活

D. 器重个别差别。