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[多选题]

《数学课程标准(2011版)》中指出“在课堂上对学生情感态度的评价要注重考察和记录学生在不同方面的表现,了解学生情感态度的状况及变化。”下面关注点中的()关注的是学生学习中的情感态度。

A.是否善于对猜测的结果给予验证

B.学习数学是否有兴趣和自信心

C.与他人合作交流的状况如何

D.是否能主动参与学习活动

答案
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更多“《数学课程标准(2011版)》中指出“在课堂上对学生情感态度的评价要注重考察和记录学生在不同方面的表现,了解学生情感态度的状况及变化。”下面关注点中的()关注的是学生学习中的情感态度。”相关的问题

第1题

材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)如指导高

材料:《三角形的面积》数字教材

材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)

材料:《三角形的面积》数字教材(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容(2)

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中“四基”的内容

(2)如指导高年段学生学子这一内容,试拟定教学内容

(3)依据拟定的教学目标,设计试拟定教学内容

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第2题

对学生数学思考和问题解决的评价要依据《数学课程标准(2011版)》总目标与学段目标的要求,……,特别重视在平时教学和具体的问题情境中进行评价。下面关注点中的()关注的是学生数学思考和问题解决。

A.能否理解题目的意思,能否提出解决问题的策略

B.能否自觉使用常用的数学方法解决问题

C.与他人合作的状况如何

D.是否重视观察规律

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第3题

在《全日制义务教育思想品德课程标准(2011版)》中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识,能力,情感态度价值观。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的(),
激励学生学习和改进教师教学。

A.过程和结果

B.过程和方法

C.情感和态度

D.内容和进度

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第5题

小学系统班产品,各学科的教学大纲主要对标的是《课程标准(2011版)》()
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第6题

根据《英语课程标准》(2011版),英语课程基本理念是什么?

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第7题

课程目标是数学教学课程标准的核心内容,是在一定教育阶段中,学生学习某一门课程后在各方面应达到的程度。()
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第8题

新世纪的高中数学课程标准应做到()

A.在教育中充分尊重学生的主体性

B.为今后的发展打下一个坚定的基础

C.使学生具有必要的数学基础知识

D.形成一个良好的数学头脑

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第9题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何
”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?

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第10题

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是()。A.初中阶段

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性,’内涵的是()。

A.初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的

B.初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础

C.初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展

D.数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

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