下列不属于问题解决特点的是（）。A.目的性B.认知性C.序列性D.平衡性

下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。

A.教育任务的多样性

B.教育目的的全面性

C.教学方法上的不断更新

D.劳动对象的差异性

A.目的指向性

B.操作序列

C.发现问题

D.认知操作

问题解决派个案工作模式的特色体现在实施和治疗的手段，下列哪个属于它的实施特点？（）

A.将问题界定为具体的，可以解决的问题，并提供新的经验

B.重视从人际交往的场景中了解服务对象

C.运用综合诊断方式，确定服务对象问题的原因

D.采用多种服务介入方式帮助服务对象

A.有特定的目的

B.无特定的目的

C.存贷款融于一体

D.存款时间相对较短

A.以营利为目的

B.权利与义务对等关系

C.强制方式实施

D.国家财政有对社会保险拨款的义务

A.以结论为目的

B.以问题为载体

C.以探究为中心

D.以反思为线索

A.调查对象的广泛性和众多性

B.调查目的的明确性和公益性

C.调查目的的营利性

D.调查过程的长期性和系统性

A.高阶思维

B.问题解决

C.知识获得

D.内容整合

以下各项中不属于施工质量计划的是()。

A．质量策划的目的

B．工程特点及施工条件分析

C．履行施工合同所必须达到的工程质量目标及其分解目标

D．施工质量控制点的设置