爱德华:②你们就看好吧! 这里②是什么意思（）

A.绥靖政策

B.抵抗政策

C.中立政策

D.冷战政策

听力原文：男：王大妈，你们家老卢的病还好吧？

女：好多了，刚得病那会儿心里躁，整天跟我吼，虽然现在也时不常闹点儿脾气，可我不跟他一样，过会儿也就好了。

男：那敢情好呀，你这就省心多了。

女：说的是呀。

问：现在老卢怎么样了？

(35)

A．偶尔发脾气

B．病情加重了

C．从不发脾气

D．整天发脾气

A.“好吧，我只答应你待一个小时!”

B.“对不起，我对这个没有兴趣!”

C.“今天我已经答应父母放学后马上回家的。我想我没有时间和你们一起去了!”

D.“我星期六有课外活动，不能和你们一起去了!”

E.“我现在没空，不好意思。”

A.“好吧，我只答应你待一个小时”

B.“对不起，我对这个没有兴趣”

C.“今天已经答应父母放学后马上回家的，我想我没有时间和你们一起去了”

D.“我星期六有课外活动，不能和你们一起去了”

E.“我现在没空，不好意思”

动对一定事物的指向和集中是由一些主观和客观条件所引起的。 根据上述定义，下列不属于无意注意的是：

A.上课时学生突然被窗外飞进来的蝴蝶所吸引

B.肚子饿的小明一进房间就看见了桌上的面包

C.小红埋头完成家庭作业，不知不觉过了很久

D.人们在绿油油的草地上一眼就看到了小红花

咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧!赶车吧!诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊？” “那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!” “你听见没有，你这老不死的？我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性走路的好!……听见没有，你这条老龙？莫非我们说的话你不在心上吗？” 于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面啪的一响。 “嘻嘻!……”他笑，“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!” A.从“大家都要死的”这个回答中，可以看出姚纳的苦恼是什么？反映出当时怎样的社会心态？ .B.车夫姚纳挨了打，为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人？ C.这里运用的主要人物描写方法是什么？

A.《拿破仑法典》

B.《汉谟拉比法典》

C.《十二铜表法》

D.《查士丁尼法典》

Translate the following fax on urging buyer to order promptly into English．

传真号：123456 日期：2009年2月8日

页数：1

送达：AAA工厂

发自：BBB公司

事宜：催促买方速下订单

敬启者：

最近还好吧，望一切如意。

我们希望获知贵方对我们报价的意见。

由于需求增加，你们最好迅速下单。

我方正在考虑此事，贵方最好现在下订单。

我们保证现货，迅速发货。

我们相信在该产品方面的经验及可靠的品质会让我们赢得贵方的信任。

盼早复

谨致问候

经理：王亮

If you can provide more satisfactory after-sale service, your products will surely have a wide market here.

A)如果你们的产品在销售后令人满意，就能够服务于这里的大市场。

B)如果你们提供的产品在销售后令人满意，你们的产品就会占领这里的市场。

C)如果你们能够提供更多的令人满意的售后服务，你们的产品在这里会有广阔的市场。

D)如果你们的后继产品卖得更多，这个服务行业的前景就会更好。

E)如果你们能够提供更令人满意的售后服务，你们的产品在这里一定会有广阔的市场。

小强大声说：“老师，我最喜欢的花是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话遭到了一些同学的反驳。

“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”

平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。

“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？

我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花 啦。我们对待其他同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对!”说着，我拍 了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。

活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因，鼓励他改掉缺点，同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组，小强渐渐改正了自身的缺点。

问题：

请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。(14分)(2017教师资格证小学综合素质真题)

下列句子中，不包含插入语成分的是（)。

A.据统计，这里的人大部分都不是本地人。

B.这个消息，我看不可靠。

C.这个主意想来也有道理。

D.你们师徒俩，好好聊聊吧。