夸美纽斯的《大教学论》的出版标志着教育学开始成为一门独立的学科。随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是（）

标志着教育学成为一门独立学科的是（）的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。()

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》

E.《教育漫话》

A.大教学论

B.新方法

C.新工具

D.班级教学

A．巴班斯基的教学过程最优化理论

B．夸美纽斯的《大教学论》

C．赫尔巴特的《普通教育学》

D．杜威的《民主主义与教育》

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

A.教育学是近代产生的一门新兴学科

B.教育学是研究教育事实和问题,揭示教育规律的科学

C.夸美纽斯《大教学论》-书的出版，奠定了近代教育学的科学体系

D.19世纪以来,教育学发展迅速，出现了许多新的教育学派

A.教学是什么

B.教学生学什么

C.如何教学

D.教学的作用

参考答案：错误