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[单选题]

下面关于课文说法错误的是()

A.《我变成了一棵树》最后一个自然段哎呀,她是怎么知道我的秘密的点明了文章中心

B.《宇宙的另一边》3-7自然段用连续的发问,从我的生活、自然界的现象和事物等方面大胆想象,描绘了宇宙另一边与现实生活完全相反的样子

C.《我变成了一棵树》中我开始以为妈妈没有发现自己,又高兴又失望

答案

A、《我变成了一棵树》最后一个自然段哎呀,她是怎么知道我的秘密的点明了文章中心

更多“下面关于课文说法错误的是()”相关的问题

第1题

下面关于曼彻斯特码的特点,说法错误的是()。

A.没有直流分量

B.含有丰富的定时信息

C.用不同相位的方波周期表示0和1

D.占用的频带变窄了

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第2题

下面关于IIR滤波器设计说法错误的是()

A.双线性变换法的优点是数字频率和模拟频率成线性关系

B.冲激响应不变法无频率混叠现象

C.冲激响应不变法不适合设计高通滤波器

D.双线性变换法只适合设计低通、带通滤波器

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第3题

下面关于自我概念的说法错误的是()。

A.对自我的概括性评价

B.弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我

C.库利认为他人评价与自我的形成无关

D.米德认为自我分为主体我和客体我

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第4题

下列哪些课文充满了想象力,请选出来()

A.卖火柴的小女孩

B.七颗钻石

C.我变成了一棵树

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第5题

下面关于电影中的音乐的说法错误的是()

A.《让我们荡起双桨》选自《祖国的花朵》

B.《友谊地久天长》选自电影《魂断蓝桥》

C.《映山红》选自电影《冰山上的来客》

D.《我的祖国》选自电影《上甘岭》

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第6题

本学期第四单元的主题是“可爱的动物”,下面说法错误的是()

A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情

B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情

C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂

D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情

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第7题

关于保价收费标准,下面说法错误的是()

A.物品价值超2万元物品,需要使用我司特安服务

B.1000元以上按照千分之五收费,物品1000元,需要收费5元

C.物品声明价值600元,收取保费2元

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第8题

下面是某教师在教授鲁迅《祝福》一文时的教学实录片段,阅读之后请完成问题。(画线语句的序号与选项
的序号是对应的)

师:下面请同学们快速阅读课文第一部分,从环境到人物,我们看看作者写了哪些“不变”的事物?(生阅读查找,师巡视,适当点拨)

师:好,哪位同学来回答一下?

生:四叔比以前没有大改变。

生:几个本家朋友也和以前没有大改变。

师:[A]很好,那么,我们提到了“祝福”习俗,除了拜神祭灵,还有哪些是现在也没有改变的?

生:放鞭炮、办年货

师:[B]这就是小说中的“杀鸡”“宰鹅”。当然,像小说中写的一样,过年能下一场雪就更好了。

生:瑞雪兆丰年。

师:[C]是呀,课文中还有一个细节,虽然没有说“变”或者“不变”,但从常理分析,应该是多年没变了,这也是“我”这个知识分析才会关注的,大家看看,能不能找到?

生:是对联。“一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是‘事理通达心气平和”’。

师:[D]哪个词表明对联也长久未变了?

生:“脱落”。

师:在这样一个“年年如此”“家家如此”,凝滞僵化的小镇上,“我”感觉极其无聊,“决计要走了”。可是,作者却突然一转,想到“昨天”遇到的一个人,那是——

生:祥林嫂。

以下对文中画线部分的分析错误的一项是()。

A.教师引导自然合理,层层推进,使学生的关注点集中强化而又贴近现实生活

B.这一部分师生的对话自然流畅.很好地解决了课文开头对“祝福”时候自然环境和社会环境的总结概括。为下一步的学习做了很好的铺垫

C.于细节中见本质,这是教师理解课文的独到之处

D.教师长久地纠结于“变”和“不变”上,忽视了对本文的主人公——祥林嫂的探究。对整体解读课文无实际意义

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第9题

关于曲轴的受力分析、失效形式和材料选用,下面说法错误的是()

A.曲轴材料应该选用高碳钢

B.曲轴的失效形式主要是疲劳断裂和轴颈严重磨损

C.曲轴承受交变负荷

D.曲轴材料必须具有高强度,一定的冲击韧性,足够的弯曲、扭转疲劳强度和

E.刚度

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第10题

关于SQL语句执行过程,下面说法错误的是()。
关于SQL语句执行过程,下面说法错误的是()。

A.SQL在执行过程中,首先需要语法和语义检查

B.SQL的解析可以分为硬解析、软解析、软软解析

C.使用绑定变量能大大降低硬解析次数

D.SQL执行完之后,执行计划不会再改变

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第11题

根据课文下面句子默写有误的一项是()

A.式微式微,胡不归微君之故,胡为乎露中

B.青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来

C.城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人

D.欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情

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