十三、有效预防传染病发生，督促家长按免疫程序和要求完成幼儿预防接种（）

A.传染病流行期间，应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育，督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种

B.发现传染病或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施，控制传染病在园内暴发和续发

C.发生传染病期间，幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察，对发生传染病的班级按要求进行医学观察，配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒

D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人，园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因，早期发现病人

B、有赖于预防接种的实施。免疫接种是最有效、经济的公共健康预防措施

C、是对儿童计划免疫的完善与发展，有利于更好地控制我国疫苗可预防的传染病

D、所有人都应该免疫接种

E、利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径注入人体，使机体获得对疾病的特异免疫力，以提高个体和群体的免疫水平，从而控制相应疾病的发生和流行

接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，儿童出生后应当按照免疫程序接种疫苗。()

A.市卫生健康部门根据传染病预防、控制需要，制定传染病预防接种规划并组织实施，合理、规范设置接种单位，保证免疫规划疫苗的接种率

B.用于预防接种的疫苗应当符合国家质量标准

C.医疗机构、疾控机构与儿童的监护人应当相互配合，保证儿童及时接受预防接种

D.儿童、学生入托、入学时，托幼机构和学校应当查验预防接种证，发现未按照规定接种的，应当督促其监护人及时补种

A.紧急接种

B.预防接种

C.临时接种

D.免疫接种

A.疟疾和腮腺炎都属于血液传染病，症状越严重，传染性越强

B.当免疫功能过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应

C.抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质

D.疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病

A.免疫规划

B.预防规划

C.疫苗规划

D.控制规划

A.患过麻疹后对多种病毒都具有抵抗力

B.患天花的人康复后不是天花的易感人群

C.戴口罩可以有效降低所有传染病的传染

D.接种疫苗既可以预防疾病也能治疗疾病

A.该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性

B.腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点

C.对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者

D.给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫

A.实施传染病预防控制规划、计划和方案收集、分析和报告传染病的监测信息，预测传染病的发生、流行趋势

B.开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及 其效果评价

C.开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定

D.实施免疫规划，负责预防性生物制品的使用管理费用，开展健康教育、 咨询，普及传染病防治知识